L'acomodació és un procés que consisteix a ajustar alguna cosa a una manera o mesura per adaptar-lo o fer que sigui possible fer-lo servir de manera eficient, suportable, plaent o agradable. Exemples: "l'acomodació dels mobles en aquesta oficina tendeix a fer-lo més acollidor i funcional" o "Sento que la meva acomodació a la nova rutina serà lenta i em costarà molt d'esforç".
Acomodació és el procés pel qual el medi ambient crea transformacions en l'ésser viu, o es transforma per la influència de l'entorn. El significat d'acomodació en Psicologia és, en resum, un procés d'adaptació a les múltiples i variades demandes que imposa el món a l' subjecte.
Al camp de la psicologia, acomodació es diu un mecanisme que permet a un individu canviar les seves estructures cognitives per incorporar nous coneixements. Aquest procés, detallat per Jean Piaget, pot implicar tant el canvi d'un esquema que ja existia com el desenvolupament d'un esquema diferent que permet la incorporació de la nova estímul.
Jean Piaget va ser un psicòleg aclamat originari de Suïssa, que va aconseguir gran rellevància gràcies als estudis que va fer sobre intel·ligència, desenvolupament cognitiu i infantesa. Les seves observacions i conclusions són de gran importància per a la formació actual de futurs psicòlegs, i també per a la investigació. Pel que fa a l'allotjament, que també pot aparèixer sota el nom d'ajust, és un dels dos processos fonamentals de l'aprenentatge humà, juntament amb el de l'assimilació.
La idea d'acomodació, d'altra banda, apareix en el camp de el sentit de la vista. Es diu acomodació al que fa el cristal·lí quan augmenta la seva poder de refracció per a enfocar-se en objectes situats a curta distància. L'ull, en relaxació, està a punt per enfocar-se en el que està situat a una gran distància. Mitjançant l'allotjament, el cristal·lí s'adapta per augmentar el poder de refracció.
L'allotjament no només passa en els nens; Els adults també experimenten aquest procés. Quan les experiències introdueixen nova informació o la informació nova entra en conflicte amb els esquemes existents, aquest nou aprenentatge ha de ser acomodat per assegurar que el que està dins de la nostra ment s'ajusti al que existeix en el món real.
De la mateixa manera, un nen que va créixer amb un estereotip sobre un grup social en particular, quan creixi i abandoni la seva llar per estudiar a la universitat, de sobte pot trobar-se envoltat de persones d'aquest grup social, a través d'experiències reals i interaccions amb persones que pertanyen a aquest grup, s'adona que el seu coneixement previ és incorrecte, el que el porta a un canvi dràstic, és a dir, organitza els seus esquemes sobre les persones que pertanyen a aquest grup social.
