La Lingüística és una disciplina que s'encarrega de l' estudi científic i profund de la llengües naturals i tot el relacionat amb elles, entengui per això: és l'idioma, lèxic, forma de parlar, pronunciació, ubicació de les llengües en un mapa ètnic cultural i la determinació i recerca de llengües perdudes, entre d'altres aspectes que s'enfoquen en la parla de l'ésser humà. La diversitat lingüística proposa i recrea lleis i normes per a la parla per tal de concentrar l'ús de la llengua en alguna cosa correcte, estudia el funcionament general i com es comporta en el medi ambient i en el comportament dels éssers humans.
Què és la lingüística
Taula de Continguts
La lingüística moderna va ser influenciada en els estudis desenvolupats per Ferdinand de Saussure al segle XIX, aquest estudiós de la matèria va deixar clar i precís que és lingüística i distinció de llengua, definint-se com l'estudi que comprèn tant l'estructura de les llengües originàries, com els aspectes associats a ella.
Durant el segle XX el reconegut lingüista Noam Chomsky, va afegir un aspecte fonamental a la matèria, fent el que es coneix com a corrent de l'generativisme, aquesta nova perspectiva són part de la variant lingüística que es basa en el fet que la parla és un procés mental, i com a tal, l'individu ha de capacitar-se en el seu creixement per desenvolupar aptituds de la parla.
Mentre, des del punt de vista de la parla, es considerarà a el text com la unitat superior de comunicació ia la pragmàtica com l'encarregada d'estudiar l'enunciació i l'enunciat.
Història de la lingüística
La historiografia lingüística ha estat una disciplina més aviat tardana, ja que només a partir de la segona meitat de segle passat es presenten els manuals d'extensió i concepció de manera variada.
En la major part dels casos s'ocupen de el desenvolupament de la lingüística de la primera meitat de segle XX, de vegades de l'XIX, prestant poca atenció als períodes anteriors a el segle XIX i ignorant els nous corrents i disciplines que es formen a partir de la segona meitat de segle XX.
D'altra banda, també són variables en l'àmbit geogràfic que abasten, ja que la majoria es dedica a el desenvolupament de la lingüística a occident, amb l'exclusió habitual de l'Europa oriental, i no falten les que es limiten exclusivament als països específics.
El període històric és aquell que conserva les evidències escrites de l'època, unit a aquest, el període pre científic, que inclou totes les opinions, teories o signe lingüístic sobre la llengua i que van ser els que van aparèixer des de l'antiguitat fins als començaments de segle XIX.
És important aclarir que el temps científic, que es troba en el segon decenni de segle XIX i el que arriba avui dia, sens dubte és el més important per a les principals escoles i corrents lingüístics, és alhora que des de la gramàtica, i històrica de l' segle XIX fins al estructuralisme lingüístic, ha tingut gran desenvolupament i aporti per la seva variant americana.
La Lingüística descriptiva, passant per les noves teories desenvolupades a finals de segle XIX i començaments de l'XX, van contribuir a tota la família lingüística, és alhora que la publicació de Saussure, l'escola de Ginebra, l'escola de Praga i la de Copenhaguen es troben entre les més importants, aconseguint l'avanç en els desenvolupaments de la lingüística estructural d'Europa, incloent a Polònia i la Unió Soviètica.
Fins aquí es pensa que podria estendre un primer subperíode de el període científic distingit per l'autor, ja que a partir dels anys cinquanta sorgeixen els codis lingüístics com ell mateix ho ha assenyalat, en on es van manifestar un seguit de corrents, escoles i disciplines que caracteritzaran la segona meitat de segle XX.
En efecte, a partir de la data esmentada, els codis lingüístics no només apareixen dins de la gramàtica generativa i transformacional, en la semàntica, la semiòtica i la fonètica experimental moderna, sinó que sorgeixen, en virtut de l'avanç de totes les ciències, un sèrie de disciplines que, en general, estan localitzades en els límits de dues o més disciplines tradicionals i pel mateix, són molt complicades de descriure amb precisió quant al seu contingut.
A les ciències tradicionalment dominants física, química i biologia es van unir la matemàtica, la lògica i la informàtica, la mostra d'això és que actualment les diverses ciències tenen influència recíproca, per exemple entre elles es fa notar la qual estudia la lingüística, la sociologia i la filosofia, entre d'altres.
D'allí que, i per raons de tipus pràctic, s'ha establert un nombre limitat de disciplines que tracta sobre totes les qüestions, temes i problemes que caracteritzen els recursos lingüístics de el període esmentat, reduint les ciències Interdisciplinàries només a sis: psicolingüística, neurolingüística, sociolingüística, etnolingüística, semiòtica i filosofia de l'llenguatge.
Què estudia la lingüística
La lingüística (de el francès lingüístic) és la ciència que estudia tots els aspectes de l'llenguatge, com la capacitat de comunicar que tenen els humans i tots els aspectes d'una llengua com a manifestació concreta d'aquesta capacitat. Fins al naixement i funcions lingüístiques com la ciència, la gramàtica va ser tradicionalment la que va assumir l'estudi de la llengua. Dins de les ciències que involucra la lingüística es pot esmentar la sintaxi, la lexicografia, la teoria de la lingüística, la morfologia i l'ortografia entre d'altres.
Hi interpretacions que s'han d'evitar, com quan es diu que la lingüística es refereix a una formació lingüística, a diferència que un individu que té la capacitat de parlar diferents idiomes és denominat Políglota. La lingüística no consisteix, per tant, en l'aprenentatge d'idiomes o l'anàlisi de textos literaris.
En l'estudi de l'llenguatge es distingeixen els següents aspectes:
- General: estudi teòric de l'llenguatge que s'encarrega dels mètodes d'investigació i dels assumptes comuns a les diverses llengües.
- Aplicació lingüística: branca dels estudis lingüístics que s'ocupen dels problemes que es tradueixen en el llenguatge, com a mitjà de la relació social, especialment pel que fa a l'ensenyament d'idiomes.
- Lingüística comparada: gramàtica comparada.
- Lingüística computacional; aplicació dels mètodes de la intel·ligència lingüística o artificial, a el tractament de les qüestions lingüístiques.
- Lingüística evolutiva: lingüística diacrònica.
Descriure les llengües
L'ésser humà es comunica a través dels signes escrits i orals que tenen una denominació establerta i que d'alguna manera el manté comunicat amb el seu entorn i amb la societat.
El llenguatge és la forma en què la humanitat satisfà la necessitat d' comunicar-se, una de les característiques més importants de l'ésser humà és el llenguatge, perquè a través d'ell les persones poden expressar les seves idees, emocions i sentiments, per això el nostre deure com a usuaris d'un idioma és respectar-lo.
Es estimen que existeixen aproximadament unes 6 mil llengües conegudes i parlades, però aquesta xifra no és de el tot exacta ja que hi ha diversos factors com ara la inexistència d'un criteri universal que determini si dos dialectes amb cert nivell d'intel·ligibilitat recíproca, han de ser presos com dialectes d'un mateix idioma o dues llengües diferents.
De la mateixa manera, pot succeir que hi hagi persones que parlen alguna llengua que es pensava extinta, però que és usada per elles en la seva vida diària. Tot això indica que és difícil precisar amb certesa, el nombre de llengües existents a nivell mundial.
Una altra dada interessant és el fet que la regió on hi ha la menor diversitat lingüística és Europa i la de major diversitat és Nova Guinea.
canvi lingüístic
El canvi lingüístic es refereix a una característica inherent a la llengua. El canvi lingüístic es refereix a el procés de modificació i transformació que experimenten les llengües en el transcurs de el temps, és a dir, diacrònicament i on intervenen, causes internes i externes. Els tipus de canvis lingüístics són:
canvi fonològic
Quan es transforma el contingut diferencial de les fonts i la distribució d'aquestes.
canvi fonètic
És el que es refereix directament als sons.
Canvi lexicosemàntic
Es refereix tant a el significat de les paraules com a les formes lèxiques i representacions escrites de la llengua.
Canvi morfològic-sintàctic
Es refereix a la forma, gramàtica, sintaxi i estructura de la llengua.
El canvi lingüístic es pot produir per diverses causes: les internes que són les pròpies lingüístiques i es refereixen a:
Les lleis fonètiques representen un factor de canvi. Es tracta d'un canvi de sentit. No es troba en la paraula aïllada, sinó en totes les paraules.
La pressió de el sistema (pressió paradigmàtica) es refereix a la llengua vista com un sistema, on cada element depèn dels altres, l'efecte de qualsevol canvi en un element, no pot ser considerat un fenomen aïllat, ja que va afectant tota la constitució de l' sistema lingüístic en general.
Cerca de llengües perdudes
Es coneixen com a llengües perdudes també anomenades llengües mortes aquelles que no són una llengua materna, ni es parla en cap població o comunitat, que si van existir, però amb el temps es va anar extingint i reemplaçant per altres.
Pot ser que per als castellanoparlants (uns 560 milions a tot el planeta segons l'Institut Cervantes) es fa estrany escoltar que hi ha idiomes que han desaparegut perquè ningú les ha utilitzat, però s'ha d'admetre que són moltes les llengües que s'han perdut i se segueixen perdent avui en dia, un exemple ha estat el llatí, que té centenars d'anys considerat com extingit.
Són diversos els motius que poden fer desaparèixer una llengua, el més habitual és la derivació i la transformació de l'idioma durant tant de temps, que acaba per convertir-se en un altre. Així passa amb les anomenades "llengües perdudes clàssiques" com el grec clàssic i sànscrit.
Un altre motiu bastant comú són les guerres, invasions i colonitzacions que han anat succeint al llarg de la història i que han afectat especialment als continents com Amèrica i Àfrica.
És important ressaltar que els desastres naturals o malalties capaços d'arrossegar amb poblacions, acaben també amb l'idioma i la cultura. Així, per exemple, hi ha el cas de l'arazá o Arua, la llengua que es parla al Brasil en un afluent del riu Amazones, la qual va desaparèixer a causa d'una epidèmia de xarampió que va acabar amb tota la població en 1877.
Els registres mostren que les úniques que s'han mantingut són les paraules britàniques que van ser capaços de romandre, per mitjà d'un explorador britànic.
L'anomenat " prestigi cultural ", ha estat el mecanisme de desaparició dels idiomes més important de l'últim segle. Quan una llengua estrangera obté prestigi, i l'elit cultural o econòmica comença a usar-la, el que fa és trencar l'idioma autòcton.
Així, progressivament, l'aprenentatge i l'ús d'aquestes llengües s'implementaran en els nens i en els nuclis de població cap a les perifèries, fent que les llengües autòctones sigui deixades a un costat. Lamentablement això és el que ha passat amb els llenguatges autòctons de tota Amèrica, que han estat substituïts per l'anglès, espanyol, francès i idiomes europeus.
En aquest mateix context, Mèxic és un país que té una diversitat lingüística. Al país conviuen 11 famílies lingüístiques de les que es deriven 68 llengües, que al seu torn es ramifiquen en 364 variants. Cal afegir que la majoria d'elles viu sota l'amenaça de l'extinció. Tot just set milions d'indígenes (el 40%) cultiven les seves llengües, i majoritàriament ho fan en només sis idiomes (náhuatl, maya yucateco, mixteco, tzeltal, zapoteca i tsotsil).
L' Institut Nacional de Llengües Indígenes ha conclòs que 259 de les 364 variants lingüístiques corren risc de desaparició. I on la majoria dels casos, la seva salvació és gairebé impossible, ja que 64 tenen menys d'un centenar de parlants.
Nivells de la lingüística
Els nivells de la lingüística van determinar que el nivell fonètic és un canvi que va afavorir la modificació en els factors interns com la articulació de les paraules, a més de l'epítesi o l'elisió de sons. També s'ha esmentat que les llengües poden canviar-se per factors externs com la influència de el substrat lingüístic, per exemple, en la llengua materna. Encara que, en general, això no és sinònim de creació.
Dins dels nivells de la lingüística es poden esmentar:
fonològic
És el nivell lingüístic que s'encarrega d'emetre cadascun dels fonemes corresponent a cada llengua, els va organitzant per aconseguir la formació de paraules, els conjunts fonètics són variables i es troba associat a diferents factors com: temps, espai, actitud dels habitants, nivell sociocultural.
morfològic
És la que s'encarrega d'estudiar com està estructurada la paraula, delimitant-, classificant i definint, al seu torn, la morfologia està classificada en morfologia flexiva que dóna lloc a la paraula i la morfologia lexica que s'ocupa de proveir els recursos per a l'estudi de les paraules que contenen altres llengües i així extreure o formar nous verbs.
lèxica
Es refereix a totes les paraules que conté les llengües, que canvien d'idioma i en alguns casos també el seu significat. El lèxic està formada per paraules, però el significat de cadascuna d'elles en general és antic i no tan reconegut.
sintàctic
S'encarrega d'estudiar les unitats lingüístiques de les paraules per aconseguir formar oracions coherents, el nivell sintàctic té una característica particular crida recursiva, que és la que permet que les estructures sintàctiques encaixin dins dels altres.
És important esmentar que la fonètica és la branca de la lingüística que estudia la producció i la percepció de sons d'una llengua en les seves manifestacions físiques.
Dins de la fonètica ha diverses branques entre les quals es troben: fonètica articulatòria, fonètica acústica, fonemàtica i fonètica experimental.
Aquesta última (fonètica experimental) s'encarrega d'estudiar els diversos sons orals des d'un punt de vista físic, recopilant i quantificant els dades sobre l'emissió i producció de el desenvolupament d'ones sonores (encarregades de configurar el so articulat). El conjunt de les dades analitzades a la mesura dels sons depèn de la precisió de la informació instrumental així com altres coneixements connexos. També s'han descobert les diferències importants en cada so oral.
Fonètica articulatòria po la seva banda, és la que va estudiar els sons d'una llengua des del punt de vista fisiològic, és a dir, descriu quins òrgans orals intervenen en la seva producció, en què es troba i com es fa. Quan es ven per la boca, el nas, o la gola, perquè es produeixin sons diferents.
Els llavis movibles, la mandíbula, la llengua i les cordes vocals, formen part dels òrgans articuladors que permeten, es desenvolupi el llenguatge. Mitjançant aquests, l'ésser humà permet el procés de l'aire en els pulmons. Són les dents, els alvèols, el paladar i el vel de paladar. Els sons es produeixen quan es posen en contacte dos òrgans articulatoris per exemple el bilabial (p), que exigeix el contacte entre els dos llavis.
De la mateixa manera es presenta la fonemàtica, la qual és l'estudi dels sons en el discurs, és a dir, de les fonts que són les unitats mínimes distintives.
Per exemple, entre les paraules les i els només hi ha una diferència de significat i de manera que és la que representa la distinció entre els fonemes i.
El mateix succeeix entre pala, per, paga, pana i passa, les diferències de significat es recolzen en les diferents formes que distingeixen, és a dir,,,, i. Els fonemes estan configurats també per unitats mínimes que es diferencien entre si i són els propis trets distintius.
Finalment es troba la Fonètica acústica, qui és la que estudia l'ona sonora com la sortida d'un ressonador qualsevol; És a dir, equipar el sistema de fonació amb qualsevol altre sistema d'emissió i reproducció de sons.
Hi ha un interès més gran en l'articulació o producció dels sons, gràcies a les ones sonores ja que aquesta rep i descodifica la informació tot i que ha estat emès pel mitjà d'una articulació oral o pel mitjà d'un determinat aparell emissor de sons o fins i tot per mitjà d'una cotorra.
Per gravar les característiques més significatives de les ones sonores i per determinar el resultat de les diferents activitats articuladores es pot emprar l'espectrògraf. De forma experimental, per poder arribar a un saber al seu torn.
En poques paraules es pot dir que, la fonologia representa l'estudi de les fonts d'una llengua. Descriu la manera en què els sons treballen en un nivell abstracte o mental.
Què és la lingüística aplicada
La lingüística aplicada es refereix a la comprensió de tot el referent a l'llenguatge en esdeveniments humans, així mateix dóna suport a totes aquelles persones que s'exerceixen en diferents àrees en què es fa servir la llengua com a forma de comunicació. La llengua aplicada es pot dir que és una ciència que estudia el llenguatge i les diferents llengües, a més, contribueix a l'enteniment de tots els sistemes de comunicació, el seu aprenentatge, l'estructura interna, la gramàtica, aspectes socials i psicològics de l'ús d'una llengua; quan es presenten problemes la llengua aplicada la recerca d'aconseguir la solució.
Tipus de lingüística
La lingüística presenta una amplitud de disciplines amb camps sempre en constant evolució. A continuació es presenten els diferents tipus de lingüística que hi ha:
lingüística teòrica
La lingüística teòrica s'encarrega de crear patrons que expliquin el funcionament de l'idioma, és a dir, quins són els elements que el componen o com és la seva estructura.
Els lingüistes teòrics breguen amb l'estructura científica de l'llenguatge, incloent la gramàtica, la sintaxi, la morfologia i la semàntica. Tendeixen a explicar el llenguatge segons diverses regles teòriques.
lingüística sincrònica
Lingüística sincrònica estudia la llengua en un moment determinat, deixant de banda la part evolutiva de la seva història.
A l'analitzar el fenomen lingüístic en profunditat, es fa evident que la llengua és el primer lloc actual, organitzat, estructurat i més o menys fix i a el mateix temps, un instrument viu, un naixement i una evolució, tot el que sigui, implica una sèrie de problemes impossibles d'estudiar com la sistematització de la lingüística.
micro lingüística
És un estudi dels aspectes fon morfològics de el llenguatge des d'un punt de vista qualitatiu. Comprèn l'estructura formal i esquemàtica d'un text: és qui li dóna sentit a el text escrit
macrolingüística
Es tracta d'l'estudi de les llengües naturals que inclou una sèrie de factors que han contribuït a el desenvolupament de la mateixa, per exemple la pragmàtica, la semàntica i la sociolingüística, a més va ser inclòs.
