La idea d'sensopercepció, d'aquesta manera, s'associa amb el procés que permet la captura d'estímuls físics i la seva interpretació a través de l'activitat cerebral. Aquest procés comença amb la detecció de l'estímul a través d'un òrgan sensorial (com l'oïda), continua amb la conversió de l'estímul en senyals que es transmeten directament a el cervell ja que és uns impulsos nerviosos i finalitza amb el procés dels senyals per a la seva correcta interpretació.
Llavors, la percepció sensorial consisteix en la captura d'estímuls externs per a ser processats i interpretats pel cervell. Es presenta en 3 fases: detecció, transmissió i processament. En la detecció, l'estímul és capturat per un dels òrgans sensorials, en la transmissió dels òrgans sensorials transformen l' energia provinent de l'estímul en senyals electroquímiques que es transmeten com un impuls nerviós a el cervell i en el processament l'estímul arriba a el cervell on és interpretat
És important emfatitzar que la sensopercepció transcendeix la biologia, ja que les qualitats i característiques psicològiques afecten la interpretació dels estímuls. D'aquesta manera, l'educació, la fe i la ideologia intervenen en la forma en què una persona interpreta els estímuls sensorials.
Presumim que un parell d'individus, a través del sentit de la vista, observen que surt fum d'una muntanya. Un d'aquests individus entén que el fum està associat amb l'erupció d'un volcà, mentre que l'altre subjecte considera, en canvi, que el fum prové de l'infern i que la població local està a punt de ser castigada pel seu comportament.
Sensopercepció és un procés que es porta a terme a través dels òrgans sensorials i el sistema nerviós central de manera conjunta, que es basa en capturar els estímuls i convertir-los en sensacions i interpretacions concretes. Aquest procés és presentat per totes les persones i ja està desenvolupat durant les primeres etapes de la vida. Així mateix, és una activitat bàsica per permetre processos d'aprenentatge. Per exemple: els nadons comencen a relacionar-se amb el món i aprenen a través dels estímuls que capturen a través de diferents sentits com el gust, l'oïda, l'olfacte o la vista.
